মাদরাসা শিক্ষার স্বকীয়তা বজায় রাখতে হবে : আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশন

বাংলাদেশে মাদরাসা শিক্ষার স্বকীয়তা ও স্বাতন্ত্র্য বজায় রাখার দাবি জানিয়েছে ৯টি শিক্ষক সংগঠনের সমন্বয়ে গঠিত বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশন। এক যুক্ত বিবৃতিতে ফেডারেশনের সভাপতি প্রফেসর ড. এম কোরবান আলী ও ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের সাবেক সিনেট সদস্য ও বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশনের জেনারেল সেক্রেটারি অধ্যাপক এ বি এম ফজলুল করিম বলেন, এ দেশে মাদরাসা শিক্ষা একটি বিশেষায়িত শিক্ষা। এখানে কুরআন, হাদিস, ফিকহ, আরবি ইত্যাদি ইসলামী বিষয়গুলোর পাশাপাশি বাংলা, ইংরেজি, গণিত বিজ্ঞান ইত্যাদি বিষয়গুলোও শিক্ষা দেয়া হয়। তাই মাদরাসা শিক্ষাব্যবস্থা হলো ধর্মীয় ও আধুনিক শিক্ষার সমন্বয়ে একটি সমৃদ্ধ শিক্ষাব্যবস্থা। মাদরাসাগুলো সকল বিষয়ের শিক্ষকই শিক্ষাদান কার্যক্রমের সাথে জড়িত। তাই এই সকল বিষয়ের শিক্ষকদের পরিচালনার জন্য মাদরাসার প্রশাসনিক পদে ধর্মীয় ও আধুনিক উভয় দিকের শিক্ষায় শিক্ষিত ব্যক্তির প্রয়োজন। দীর্ঘ দিন থেকে মারাসার অধ্যক্ষ, উপাধ্যক্ষ, সুপার সহ-সুপার ইত্যাদি প্রশাসনিক পদে সরকারি নিয়ম অনুযায়ী মাদরাসা শিক্ষিতদের নিয়োগ দেয়া হচ্ছে। মেডিক্যাল, ইঞ্জিনিয়ারিং, অ্যাগ্রিকালচারসহ অন্যান্য বিশেষায়িত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রেও একই নিয়ম অনসৃত হয়ে আসছে। কিন্তু আমরা গভীর উদ্বেগের সাথে লক্ষ্য করছি যে, ‘বাংলাদেশ মাদরাসা জেনারেল টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন’ নামে একটি ভূঁইফোড় সংগঠন মাদরাসার প্রশাসনিক পদগুলোতে সাধারণ শিক্ষিত লোকদের নিয়োগ দেয়ার দাবি জানাচ্ছে। যা নিতান্তই অযৌক্তিক, অসৎ প্রণোদিত ও অগ্রহণযোগ্য। তাদের আরেকটি দাবি হলোÑ মাদরাসার গ্রন্থাগারিক ও সহকারী গ্রন্থাগারিক পদে জেনারেল শিক্ষিতদেরকে নিয়োগের সুযোগ দান। এটিও সম্পূর্ণ অযৌক্তি ও অবাস্তব। বিজ্ঞপ্তি।

নেতৃদ্বয় মাদরাসার অধ্যক্ষ, উপাধ্যক্ষ, সুপার, সহ-সুপার ইত্যাদি প্রশাসনিক পদে এবং গ্রন্থাগারিক ও সহকারী গ্রন্থাগারিক পদে মাদরাসা শিক্ষিতদেরকে নিয়োগ দেয়ার বিধান বলবৎ রাখার জোর দাবি জানান।