মাদরাসার খাতা ভিন্ন ধারার শিক্ষকদের দিয়ে মূল্যায়নের সুপারিশ প্রত্যাহার করুন : জমিয়তে তালাবা

মাদরাসা শিক্ষা বোর্ডের দাখিল পরীক্ষার বাংলা, ইংরেজি ও গণিত বিষয়ের উত্তরপত্র অন্য ধারার শিক্ষকদের মাধ্যমে মূল্যায়নের পরামর্শ দিয়েছে একটি সংসদীয় কমিটি। বাংলাদেশ জমিয়তে তালাবায়ে আরাবিয়ার কেন্দ্রীয় সভাপতি মুহাম্মদ জহিরুল ইসলাম ও প্রধান সম্পাদক মুহাম্মদ আহসান হাবীবের তীব্র নিন্দা ও প্রতিবাদ জানিয়ে গতকাল এক বিবৃতিতে বলেন, সংসদীয় কমিটির উদ্বেগের কারণ কী? এখন তো প্রাথমিক কিংবা মাধ্যমিকের মতোই দাখিলের শিক্ষকদের শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষায় পাস করে নিবন্ধিত হয়ে চাকরির আবেদন করতে হয়। হয়তো হাতে গোনা কিছু শিক্ষক নিয়ে সমস্যা হতে পারে; যেটা অন্য ধারার শিক্ষা ব্যবস্থায় ভূরি ভূরি। তাদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা যেতে পারে। কিন্তু এ খোঁড়া অজুহাতে ভিন্ন ধারার শিক্ষকদের দিয়ে উল্লিখিত বিষয়ের উত্তরপত্র মূল্যায়নের সুপারিশ কেবল মাদরাসা শিক্ষাকে তাচ্ছিল্য করা ও একটি গোষ্ঠীর এ শিক্ষার প্রতি বিষোদগারের বহিঃপ্রকাশ মাত্র। এসব চিন্তা বাদ দিয়ে মাদরাসা শিক্ষার স্বকীয়তা ও সম্মান অক্ষুণœ রেখে মাদরাসা শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটের মাধ্যমে পিটিআই ও বিএড, এমএড-এর মতো মাদরাসা শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করুন এবং প্রাইমারি ও মাধ্যমিকের মতো ইবতেদায়ি ও দাখিল মাদরাসার ছাত্র-শিক্ষকদের সরকারি সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করুন। বিজ্ঞপ্তি।